Résumé
Bouger, créer et avoir droit à l’erreur : voici ce que devrait être l’école aux yeux David. Après plusieurs années à pratiquer la pédagogie en plein air, il est convaincu que cette voie offrira à la prochaine génération une expérience d’apprentissage riche et différente.
Le lecteur y trouvera : les raisons de se lancer en pédagogie plein air, un guide pas à pas pour faciliter le démarrage des activités, une suggestion détaillée de routines pour les longues périodes à l’extérieur, une façon d’évaluer les élèves en dehors de la classe et de nombreuses fiches d’activités pédagogiques pour différents niveaux (séparées par matières scolaires).
Quatrième de couverture de l’exemplaire
En raison des nombreux bienfaits démontrés pour les élèves et les enseignantes, l’éducation en plein air connait un véritable essor au Québec. De plus en plus de gens s’y intéressent, et plusieurs se demandent par où commencer. Ce livre est un guide étape par étape pour se lancer dans l’aventure l’esprit tranquille ou pour améliorer une pratique déjà en place. Vous y trouverez également 100 idées d’activités pour enseigner dehors, que ce soit dans la cour de récréation, dans les rues de votre quartier, dans un parc ou dans la forêt..
Enseignant au primaire depuis 2007, David Bessette est également conférencier et auteur depuis 2014. Après un parcours scolaire difficile, il a voulu devenir l’enseignant qu’il aurait aimé avoir. C’est avec cet objectif en tête, et dans l’idée de sortir des sentiers battus, qu’il s’est tourné vers l’éducation en plein air. Ce livre lui aurait été fort utile à ses débuts hors des murs de la classe.
