Résumé
Quelle part d’inspiration les créatrices et créateurs déposent-ils dans le cœur des élèves quand ils les rencontrent à l’école ?
Quinze d’entre eux nous offrent un aperçu de leur expérience intime tandis qu’ils vont, chacun à leur façon, à la rencontre des enfants et des adolescents.
Quatrième de couverture de l’exemplaire
Quelle part d’inspiration les créatrices et créateurs déposent-ils dans le coeur des élèves quand ils les rencontrent à l’école ?. Quinze d’entre eux nous offrent un aperçu de leur expérience intime tandis qu’ils vont, chacun à leur façon, à la rencontre des enfants et des adolescents.. Avec la participation de Marie-Andrée Arsenault, Laurent Chabin, Geneviève Côté, Virginie Egger, Louis Émond, Jacques Goldstyn, François Gravel, André Marois, Sylvie Massicotte, Jeanne Painchaud, Andrée Poulin, Jean-François Sénéchal, Jennifer Tremblay, Erika Tremblay-Roy et Elaine Turgeon.. Leurs textes de fiction, leurs témoignages et leurs illustrations rendent hommage à la jeunesse, à ceux et celles qui lui enseignent et au pouvoir des livres et de la création. Leurs histoires, à la fois marquantes et bouleversantes, insufflent lumière, souffle et espoir. Quant à la section finale de l’ouvrage, rédigée par l’équipe de coordination du projet, elle aborde les enjeux de ces visites en classe et propose des pistes pour que les élèves puissent en tirer un maximum de profits..
Elaine Turgeon est auteure pour la jeunesse et directrice de la collection d’albums Motif(s), aux Éditions Druide. Depuis une vingtaine d’années, elle insuffle son amour de la lecture et de l’écriture aux élèves des écoles primaires et secondaires qu’elle rencontre, à travers le Canada. Également professeure à l’UQAM, elle forme les futures personnes enseignantes et les sensibilise aux vertus de la littérature jeunesse en classe.
